《聽說讀寫小寶盒》教師研討會及家長講座圓滿結束
2010-05-17
協康會於5月上旬舉行兩場教師研討會及家長講座，講述研製經年、剛出版的《聽說讀寫小寶盒─幼兒語文學習教材套》的設計理念、示範其應用方法，並講解透過日常活動提升幼兒聽說讀寫的方法，共有340名來自110不同單位的幼稚園及幼兒園老師及家長參與，反應十分熱烈，令人鼓舞。
《聽說讀寫小寶盒─幼兒語文學習教材套》備有教師手冊、兩本適用於低班及高班的教學活動手冊及教材光碟，所輯錄的活動曾在多間幼稚園作系統性試教，結果顯示，透過推行目標清晰而又系統化的語文教學活動，可以提升幼兒在聽、說、讀、寫四方面的能力。
根據香港一項研究顯示，本港約有百分之十的小學生可能有讀寫障礙問題。為了幫助改善讀障問題，本會於2006年應香港賽馬會慈善信託基金邀請，負責研製一套既適合一般幼兒，又適合潛藏有讀寫障礙幼兒使用的語文教材。
兩場教師及家長講座共吸引300多位教師及家長參加
